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金华零基础学习plc

2022-04-09 10:20 金华上元教育
行业前景:
从行业市场来看,仍深陷产能过剩泥潭的冶金、造纸、矿业等行业,以及受下游和出口需求不振拖累的机床工具、工程机械、交通工具等行业,2013年自动化需求继续维持低迷。而与民生消费和能源战略相关的行业如石化、化工、电力、市政、电梯、包装,以及由电子商务、智能终端引发的物流、电子等行业自动化需求表现稳健。而从行业市场的变化率来看,主要行业市场的震荡幅度已经缩小,这说明各行业的自动化需求正在趋于平稳。
  从需求结构来看,节能环保、优化生产、信息化升级等从政策驱动变为常态需求,成为自动化市场增长的主要驱动力之一,自动化技术和解决方案也已成为制造业升级和节能降耗的重要力量。因此,在逐步完善的新工业经济结构里,在不断深入的两化融合趋势中,自动化正逐步完成自己的全新定位,从驱动“产能”扩张转变为驱动“质量”发展,也唯有如此,自动化将从“投资”进化为“竞争力”,从而获得新生。
  从产业发展来看,面对市场的日趋成熟和需求转变,自动化企业也在经营管理和商业模式方面不断创新,从产品出新到系统整合,从自动化应用营销到升级解决方案营销,从渠道优化布局到电子商务试水,从短期的组织结构调整到长远的投资并购、产业链联盟等,自动化产业正在修于内而形于外,融入全新经济格局。
因此,从事PLC学习还是比较有前途的。
学习对象:
1:工厂普通工人很累,无脑上夜班,想快速步入PLC这行业!
2:现在做杂工和学徒的,想快速提升收入的!
3:现在做PLC,是二流PLC的,月薪低于6000的!
4:迷茫的人,不知方向,每天浑浑噩噩过日子的!
5:目前在自学,学习找不到方向,遇到问题没有指导!
学习内容:
一.逻辑阶段
所谓的逻辑阶段就是可以实现继电系统中的一般逻辑性设计,既然是继电系统所以电力拖动知识就是该阶段的基础。我个人总结学习继电系统的根在于一个字“抢”,继电系统之所以能实现逻辑控制就在这个字上。继电系统中主要就有那么三个东东A常开;B常闭;C线圈。这就对应了PLC中的基本元素了,只不过是阅读的方法不一样罢了。
那么是不是就可以把原来的继电系统照搬呢?不行!二者的工作方式是不一样的。继电系统中的所有硬元素同一时态开始竞争的,而PLC中的所有软元素是通过PLC的CPU来进行扫描计算处理最后计算出该时态的结果,这便是PLC的扫描循环工作方式。
二.顺控阶段
顺序控制在工业中的应用相当广泛,例如一般性的自动机床它就是一个顺序控制过程。PLC设计当中能实现顺控的有两种方法:一PLC中的顺控指令如三菱STL;二起保停控制方式。不管哪种控制方式在设计的开始我们要完成的是流程,它是系统构成的脉络主要有三个方面:一“步”二“活动步”三“转换条件”。
三.汇编阶段
该阶段是本质上区别于继电控制系统,是继电控制系统无法实现的,也是提高PLC控制系统功能的根!我之所以称之为汇编阶段,是因为它很相象于单片机的汇编语言编程,例如单片机中的传送指令MOV,在PLC中的高级指令中也是一样的功能。这一阶段难度比较大,第一要学习计算机基础;第二要充分了解PLC的内部功能和资源;第三熟悉所有的高级指令的功能(不用死记硬背)。如果不了解计算机基础的话在学习高级指令和PLC内不资源的时候根本理解不了,在设计上的思路和继电系统有很大区别例如:I0.0和IB0第一个是“位”也就是逻辑设计的“点”,第二个是“字节”在逻辑设计中没有涉及到。
四.特殊阶段
特殊阶段就是对特殊功能的系统而言的,例如运动控制,PID温度控制,网络连接等等。不同的PLC能实现的功能不一样,有些功能PLC内是集成的而有些是需要外加扩展的,那么就要根据不同的控制对象去选用了。掌握好该阶段是可以大大提高PLC的程序,但是还需掌握PLC以外的其他自动化知识,如伺服、变频器等等。
五.网络阶段
随着自动化技术的发展由PLC做下位机的应用也十分多见。该阶段组要学习是不同PLC的通信协议和一些通讯指令,如PLC通过编程口控制变频器如西门子的USS协议与变频器进行信息的交换。还有工业以太网和现场总线等如西子的PROFIBUS;AS-i等等。
学习效果:
1.学习电力拖动,对应于PLC梯形图中的常开,常闭,线圈。
2.可以完成简单的系统设计
3.了解系统构成需要
4.合理选择扩展单元
5.学习扩展单元使用方法
6计算机基础
7.PLC资源
8.指令功能
9.适应单片机的程序设计思维
可以完成复杂的系统设计
课程优势
1、老师一对一教学,更有针对性
2、上课时间灵活,课程便于排课
3、理论+实操,引导式教学,一对一辅导

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